19 de abril de 2015

Dispositivos móbiles na aula



Presentación utilizada no obradoiro impartido xunto con Susana Lamela @sonhosdeandel 
o pasado sábado pola asociación TADEGA no CEIP Vilaverde-Mourente


13 de abril de 2015

#EscolaTIC2015



O próximo venres día 17 e o sábado 18 de abril
 terá lugar as xornadas TIC da rede de formación galega. 

Sigue e entérate do programa premendo no enlace da web 
e das novidades no hashtag #escolatic2015

10 de abril de 2015

Ideas en orden con Popplet




 

Una aplicación en 2 versiones.


PASOS:

1. Escribe título y elige el color del fondo



2. Toca y completa tus popplets con texto a teclado, imagen o dibujo a lápiz.



3. Cambia de color tanto de fondo como de cada casilla



4. Coloca, distribuye y une los popplets.


5. Exporta



1 de abril de 2015

La escuela debe contemporaneizarse



El sistema educativo actual necesita de un cambio fuerte, potente, profundo.

La escuela (y aquí englobo a todo tipo de centro educativo) tiene que actualizarse, acomodarse a los tiempo que corren, acontemporaneizarse. No le queda otra, no hay alternativa: sí o sí. Es una necesidad no una opción.

Las personas que formamos parte del engranaje del sistema educativo estamos hartas de justificarnos ante quien se niega, no quiere, tiene miedo, no le apetece hacerlo.

Es hora, ya, de darle la vuelta a la tortilla.
Hacer las cosas bien no necesita justificación, el acto pasivo sí.

Léase aquí mi reivindicación:

Justifique usted porqué no quiere enseñar a niñ@s del siglo XXI 
con metodologías activas y adecuadas a los tiempos. 
Dígame por qué lo hace 
y le recomendaré un cirujano 
que opera sin anestesia 
y con técnicas de principios del siglo pasado.


La formación de profesorado también lo necesita.
Es urgente que la universidad y las actividades de formación docente muestren ejemplos reales, factibles y prácticos de lo que debe ser un aula actual.
Si recibiendo clases magistrales se reproducirán clases magistrales, entiendo que recibiendo formación basada en metodologías activas, aprender haciendo, teniendo en cuenta las diferencias individuales, favoreciendo el trabajo en equipo y asumiendo responsabilidades conseguiremos, digo yo, que conseguiremos algo.